Ukrainische Kinder liegen im Studium 2,5 Jahre zurück: Was bedeuten die Ergebnisse von PISA 2022?

Ukrainische Kinder liegen in ihrem Studium 2,5 Jahre zurück: Was bedeuten die Ergebnisse von PISA 2022

Heute, am 5. Dezember 2023, wurden die Ergebnisse der PISA-2022-Studie veröffentlicht, an der trotz des Krieges auch die Ukraine teilnahm. Was sind die Ergebnisse der Studie und wie ist die Situation im Vergleich zu anderen Ländern sowie was sagen das Bildungsministerium, die Regierung und die Werchowna Rada &#8212? Lesen Sie das ICTV Facts-Material.

Was ist PISA?

PISA — ist ein internationales Studentenbewertungsprogramm, das vor mehr als 20 Jahren gegründet wurde. Der Test wird in Ländern der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) durchgeführt. Die Studie findet alle drei Jahre statt. Im Jahr 2022 nahmen mehr als 80 Länder der Welt daran teil, darunter auch die Ukraine. PISA wurde in 18 von 27 Regionen der Ukraine durchgeführt.

— Ukraine — das einzige Land, das während des Krieges Forschungen durchführte. Das ist eine großartige und äußerst wichtige Leistung. Bildungseinrichtungen führten im Oktober 2022 trotz massiven Beschusses und anhaltender Luftangriffe Tests durch. Durch die Teilnahme an der Studie sind wir in der Lage, Trends im Wissen und Können der Studierenden sowohl auf nationaler Ebene als auch auf der Ebene einzelner Studierendengruppen zu beobachten, — bemerkte der Minister für Bildung und Wissenschaft der Ukraine Oksen Lisovoy.

Ukrainische Studenten nahmen erstmals 2018 an der Studie teil.

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Asiatische Länder sind traditionell führend der Tests &#8212 ;Singapur, China, Korea, Japan, Hongkong.

Was PISA bewertet

Mithilfe von Tests können Sie die Ergebnisse verschiedener Bildungssysteme und -programme bewerten und vergleichen. Dies geschieht selbstverständlich unter Berücksichtigung kultureller und sozialer Besonderheiten, also im größeren Kontext des jeweiligen Landes. Durch Tests können wir Faktoren identifizieren, die den Lernerfolg beeinflussen.

Es ist erwähnenswert, dass die Ergebnisse von Schülertests einige Länder zu der einen oder anderen Zeit dazu zwangen, ihre Bildungsansätze zu ändern.

PISA-Test — Es geht nicht nur darum, Wissen zu reproduzieren, sondern auch darum, seine Anwendung in der Praxis zu testen, in Situationen, die möglichst realitätsnah sind.

PISA 2022: Ergebnisse

Der Test deckt drei Hauptfachbereiche ab: Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften. Jedes Jahr wechselt der Schwerpunkt, dieses Mal lag der Schwerpunkt der Prüfung auf Mathematik.

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Ukrainische Kinder liegen in ihrem Lernen 2,5 Jahre zurück: Was sagen die Ergebnisse von PISA 2022? bedeuten?

Im Oktober 2022 wurden trotz Beschuss und anhaltenden Luftangriffen mehr als 3.800 ukrainische Jugendliche getötetvon 164 Bildungseinrichtungen haben Testaufgaben in drei Disziplinen bestanden und PISA-Fragebögen ausgefüllt.

  • Lesen

Ukrainische Schüler zeigten Ergebnisse in 38 Punkte niedriger als im Jahr 2018. 59 % der Schüler erreichten Grundkenntnisse im Lesen, 29 % — dritte Ebene und höher. Im Durchschnitt liegen ukrainische Schüler laut PISA-Standards beim Lesen etwa 2,5 Jahre hinter Schülern in anderen Ländern zurück.

  • Mathematik

Im Vergleich zur vorherigen Prüfung verschlechterten sich die Ergebnisse der ukrainischen Schüler um 12 Punkte. 58 % verfügen über Grund- und Zweitkenntnisse in Mathematik, 32 % Studierende — dritte Stufe und höher.

Im Bereich Mathematik beträgt der Unterschied zwischen der Ukraine und den OECD-Ländern etwa 1,5 Studienjahre nach PISA-Standards (1 Studienjahr = 20 Testpunkte).

  • Naturwissenschaften

Im Vergleich zum Zyklus 2018 sanken die Ergebnisse um 19 Punkte. Das grundlegende Alphabetisierungsniveau gemäß der PISA-Skala erreichten 66% der ukrainischen Schüler. Gleichzeitig sind Level 3 und höher — nur 36 %.

So betrug die durchschnittliche Punktzahl der ukrainischen Schüler in Mathematik 441, in Lesen — 428 und in den Naturwissenschaften — 450. Die Ergebnisse unserer Schüler waren schlechter als der Durchschnitt der OECD-Länder (der Durchschnitt für sie liegt in Mathematik bei 472 Punkten, im Lesen bei 476 Punkten und in den Naturwissenschaften bei 485 Punkten).

Im Vergleich zu den Referenzländern zeigte die Ukraine im Allgemeinen in allen drei Sektoren bessere Ergebnisse. Sie umging Bulgarien, Moldawien und Georgien. Gleichzeitig sind die Ergebnisse von Estland, Polen und der Slowakischen Republik höher.

Reaktion des Bildungsministeriums, der Rada und der Regierung

Minister für Bildung und Wissenschaft < strong>Oksen Lisovoi gibt an, dass die Ergebnisse der internationalen Studie PISA-2022 für die Ukraine enttäuschend, aber durchaus erwartet sind.

— Die Zahlen sind für uns enttäuschend, aber angesichts der Bedingungen, in denen wir uns befanden, in denen sich unsere Kinder und unsere Ausbildung befanden, durchaus vorhersehbar. sagte Lisovoy während der Präsentation der Studie.

Nach Angaben des Ministers ist die Verschlechterung der Ergebnisse auf anhaltende Einschränkungen aufgrund der Covid-19-Pandemie und die mangelnde Vorbereitung des Bildungssystems darauf zurückzuführen , ein Krieg in vollem Umfang sowie Stress.

Gleichzeitig stellte Lisovoy fest, dass nicht nur in der Ukraine, sondern auch in anderen untersuchten Ländern ein Rückgang der Ergebnisse zu beobachten sei, der mit dem zusammenhängt Pandemie und langfristiges Fernstudium.

Der Premierminister seinerseits – Minister der Ukraine Denis Shmygal stellte fest, dass die PISA-2022-Studie zur Qualität der Bildung eine Quelle wichtiger Daten darüber ist, woran sorgfältig gearbeitet werden muss.

— Für die Ukraine hat die Entwicklung der Bildung absolute Priorität. Auf dieser Grundlage müssen wir einen starken, wettbewerbsfähigen, innovativen europäischen Staat aufbauen. Dies wurde bei der weltweiten Veröffentlichung der Ergebnisse der neuesten internationalen Umfrage zur Qualität der Bildung PISA hervorgehoben, — Shmygal schrieb auf Telegram.

Er wies darauf hin, dass die Regierung alle Anstrengungen unternehmen werde, um sicherzustellen, dass das ukrainische Bildungssystem stabil und effektiv sei.

Insbesondere der Vorsitzende des Ausschusses für Bildung, Wissenschaft und Innovation der Werchowna Rada Sergei Babak< /strong> stellte den schockierenden Unterschied zwischen den Lernergebnissen von Schülern aus Großstädten und ländlichen Gebieten fest.

— Wenn Sie den großen Studienbericht im Detail lesen, werden Sie feststellen, dass der Unterschied zwischen Großstädten, Kleinstädten und Dörfern in den Ergebnissen tatsächlich erschreckend ist. Und vorher gab es einen großen Unterschied, aber jetzt ist er noch größer geworden, — sagte Babak während der Präsentation der PISA-2022-Studie in Kiew.

Der Vorsitzende des Ausschusses stellte fest, dass die Ergebnisse ukrainischer Schüler aus Großstädten manchmal über dem europäischen Durchschnitt liegen, während Kinder Wer in Dörfern studiert, in bestimmten Prüfungsbereichen beträgt der Unterschied mehr als 4,5 Studienjahre.

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